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秦始皇是中國歷史上一位功過都很突出的皇帝,他統一六國,建立起中國歷史上第一個大一統的封建王朝,開馳道、修長城、廢分封、立郡縣,實行車同軌,書同文,統一文字、貨幣、度量衡,采取一系列措施來加強中央集權。
但是秦始皇做的最讓人不解的就是著名的“焚書坑儒”,秦始皇為什么要焚書坑儒,秦始皇真如想象中那樣殘暴不仁嗎?
所謂的焚書坑儒,其實是指兩件事,焚書是一件事,坑儒是另一件事。不過這兩件事,都是秦始皇為了維護秦朝的統治,在文化方面所采取的激進措施,所以后世往往將這兩件事并稱。
秦始皇統一六國后,在政治、經濟、文化上實行了一系列的改革,其中也不是一帆風順的。在國家管理結構上,就要不要實行分封制發生了一場爭論。
以丞相王綰為首的一批官吏,認為實行分封制有利于鞏固秦國的統治,請求秦始皇將諸子分封于占領不久的燕、齊、楚等地為王。但李斯則堅決反對,認為春秋戰國諸侯之所以紛爭,完全是西周分封制造成的惡果,只有廢除分封制,才可免除禍亂。
秦始皇很清楚,郡縣制是秦朝維持統一國家的基石,一旦重新實行分封制,秦朝肯定會重蹈當年周朝的覆轍。秦始皇采納了李斯的意見,于是在全國實行了郡縣制。
始皇三十四年(公元前213年),秦始皇在咸陽宮設下酒席大宴群臣,當時全國七十多個最有學問的儒生也前來祝酒,又發生了一場“師古”還是“師今”的爭論,“焚書”事件便由此引發。
宴會上,周青臣吹捧秦始皇的豐功偉績。與此同時,淳于越站了出來,批評周青臣過于諂媚。并且借著周青臣的話,開始借題發揮,批評秦始皇施行的郡縣制。淳于越提出應效仿之前的夏、商、周三代,繼續實行分封制。
接下來,圍繞著分封制和郡縣制的爭論開始了。幾乎整個秦朝高層,都被卷入到這其中,秦始皇意識到這個問題的嚴重性。
同時也讓秦始皇意識到另外一個問題,像淳于越這樣的飽讀之士,不理解他的想法。在秦始皇看來,想要靠辯論或者其他方式,去改變這些飽學之士的信仰,基本不可能。
李斯以為統治天下的方法多種多樣,沒有完全相同的,天子可以根據形勢的變化、具體的情況來調整統治的方法。這些道理書呆子們是永遠不懂,也是無法理解的,他們只知道死記硬背書本上的教條,厚古薄今,自以為比別人高明,對當前的政治形勢指指點點。
老百姓在他們的鼓動下也跟著起哄,這對于國家的統治沒有一點好處。秦始皇認為李斯的看法有道理,讓李斯拿主意。
李斯提出建議為了統一思想,只保留有關秦國歷史、醫學、占卜和種植的書,其余的書通通燒掉。秦始皇同意了李斯的建議,頒布焚書法令,限時交出禁書,并禁止百姓以古非今,以私學誹謗朝政。同時昭告天下,如果有不遵從命令的人,格殺勿論。
在“焚書”的第二年,又發生了“坑儒”事件。“坑儒”并不是“焚書”的直接繼續,這兩者背景有異,性質不同,并無直接關聯,而是由于一些方士、術士誹謗秦始皇引起的。
秦始皇在統一中國之后,異想天開地要煉丹和尋找長生不死藥。方士侯生、盧生等人迎合其需要,答應為秦始皇找到這種藥。按照當時的秦律,謊言不能兌現、或者所獻之藥無效驗者,要處以死刑。
侯生、盧生自知弄不到長生不死藥,不但逃之夭夭,而且誹謗秦始皇天性剛戾自用,專任獄吏 ,事情無論大小,都由他一人決斷,貪于權勢等等。秦始皇聽到傳言后,盛怒不可抑止,以妖言以亂黔首的罪名,下令進行追查,并親自圈定460余人活埋于咸陽。這便是所謂的“坑儒”事件。
所坑非儒,而是方士、術士,因方士所言長生非始皇帝所能修成,長生也非是小小丹藥所能達到。
史籍記載:“己心不凈,何以修行?何以長生?人人本有長生草,己心不凈,田園荒蕪,何以種得長生。海外三仙山,蓬萊,方丈,瀛洲,不過是人身三大丹田。外求何處求。”
筆者:民間流傳的“焚書坑儒”很大一部分是杜撰的事件,但卻成了秦始皇殘酷暴戾的證據,使其被后世讀書人唾罵了兩千多年。
從文化的角度來看,“焚書坑儒”自然是一場浩劫,直接導致很多先秦時代的典籍,就此斷絕了傳承。但從歷史的角度來看,這件事卻維護了國家的統一和完整。
所以千百年來,有關焚書坑儒的爭議,一直沒有停止過。站在不同的角度看待這個問題,結果也是截然不同的。
陳同