不知不覺，2021的進度條已經過去了四分之一，距離2021聯賽不到半年的時間，同學們復習得怎么樣了呢？第一次考聯賽的同學們為自己定了什么樣的目標呢？今天，質心姐姐邀請了兩位國集大佬來談談自己首戰聯賽的那些事兒，一位來自競賽強省，一位來自競賽

不知不覺，2021的進度條已經過去了四分之一，距離2021聯賽不到半年的時間，同學們復習得怎么樣了呢？第一次考聯賽的同學們為自己定了什么樣的目標呢？

今天，質心姐姐邀請了兩位國集大佬來談談自己首戰聯賽的那些事兒，一位來自競賽強省，一位來自競賽中等省份，讓他們用親身經歷告訴你首戰聯賽應該如何避坑？

一、競賽強省：湖北&王老師

（一）省份特點

競爭比較激烈，算是一線強省，主要是有幾大競賽強校。在我高中期間還沒有出現什么培訓機構，當時只有武漢的一些學生初中有接受一些相對系統的提前學習，像我就完全沒有，只學過一些簡單的小學初中奧數。我們高中幾乎所有競賽學生都是高一零基礎起步，但學校有比較好的氛圍，比較重視。

高一每周有1-2天，高二下開始更是除了語文英語其他所有時間全部學競賽（競賽搞得不好的同學會在參加完高二開學的聯賽之后被勸退）。寒暑假會出去培訓，還會提前開學在學校集訓。

（二）第一年備考經歷

1、是否獲獎

新高二（沒拿到省一，一試和二試成績都不理想）

2、考前進度

高一一年完成了高中課內知識和一試二試基礎知識的學習，但是做題非常的少，有些知識還是高二開學前的暑假才學，更是幾乎等于還不會。主要用的教材是小藍本，自己刷題看了一點培優教程和奧賽經典。

當時的一試水平在60-80分，二試本以為至少能做一道，但是事實上只混到了一點分，一道完整的題都沒有。最后總成績好像一百分左右，在湖北省離一等獎還非常遙遠。

3、考前狀態

幾乎沒怎么專門準備一試，只做了一點點模擬題。事實上還有很多一試板塊對方法不熟練，會出現不會的題。那時候希望靠學二試沖分，搞個一等獎，但最終非常失敗，離省一還有不小的距離。

4、建議

首先是整體的競賽學習規劃要明確，一個板塊一個板塊地學，不能急。如果只是學了一些知識沒有足夠的訓練，那么在考場上只能碰運氣。尤其是在強省競爭激烈，幾乎不可能靠運氣拿獎，所以根據自己的基礎、環境、目標合理的規劃學習非常重要。

如果是基礎不夠好，學的比較晚的同學，比較建議高一先學好一試加上學好二試的一個版塊，這樣能在高聯有個比較好的發揮，心態也會穩定一些，不至于在考場上運氣不好然后分數低到離譜。

二、中等省份：福建&吳老師

（一）省份特點

(2014-2015相比較全國其他地區）學競賽培訓普及度不高，大部分學生都是高中才開始接觸競賽，很少有新高一學生參加聯賽，省隊也基本都是高三的學生。

省一線一般在140左右，省隊線在170左右，省內強校在平時上課期間會自己組織競賽培訓，寒暑假會組織參加一些省內組織的集訓。每周培訓時間大約在3-6小時，在省內有一定統治力但是對比全國還是明顯弱勢。

（二）第一年備考經歷

1、是否獲獎

新初三（初中生不能參與評獎，分數過了省二的線）。

2、考前進度

剛剛把高中課內教材看過一遍，初二假期的時候勉強跟著學校高中的競賽組參加了一些競賽集訓，當時的培訓還不太成體系，沒有很明確的針對一試或二試的分類，也基本是以大量的講題為主，幾乎所有的板塊都有聽過但是基礎知識不夠有很多都聽不懂，競賽書基本沒看過。

3、考前狀態

一試沒有系統的訓練過時間根本來不及，每次模擬考小題至多對4個，大題也至多對一個，二試運氣好能做出一個。

初三那次確實沒對自己有太大期望，畢竟年級還比較低，主要就是去體驗一下的，所以在考場上心態也比較放松，那次一試做對了5個小題和1個大題，是我當時有史以來做的最好的一次，二試也拿了50分，總分也刷新了當時的記錄。

不過當年我們省有一個和我一樣是初三的同學考了230+拿了全省第一，我知道的時候震驚了一整年，之后基本就以他為目標努力了。

4、建議

聯賽的時間其實是非常緊的（弱省一試很關鍵，80分鐘確實是太短了，強省二試也需要高分，兩個半小時如果四道題都要寫點東西的話其實也不是很夠），所以考場心態和熟練度是相當關鍵的。

特別是一試，時間基本都只能用在計算上，小題更是沒有讓你慢慢構思的時間，所以大量的刷題建立對于題型的直覺是很重要的。而且在考場上切忌著急，一著急很容易在簡單的運算和等式推導上卡殼，反而更浪費時間，所以對自己要有清楚的定位（我一試的目標是做對多少個小題，多少個大題？），放平心態，遇到沒有思路的題目要學會果斷放棄。

PS： 我第二年參加聯賽（新高一）的時候就是因為第一年超常發揮膨脹了，結果心態沒擺正考砸了qwq