西昌學(xué)院是幾本

學(xué)校是一所知名的二本綜合類(lèi)院校，雖然聽(tīng)起來(lái)像一所私立民辦院校，但是學(xué)校是一所重點(diǎn)的公辦高校，別說(shuō)是在全國(guó)了，就算是在四川省，學(xué)校的名聲都不是很大。

這不僅僅是因?yàn)檫@所的特色自己他所在的位置，和四川省的教育環(huán)境也有關(guān)系，四川省的教育環(huán)境很好，政府也很注重這方面的提升。

所以在教育相關(guān)方面所付出的資金也是巨大的，并沒(méi)有太多的保留，這也就導(dǎo)致四川省的重點(diǎn)高校很多，這也是這所學(xué)校名不見(jiàn)經(jīng)傳的原因之一。

學(xué)校雖然知道的人不多，但是學(xué)校的發(fā)展還是比較努力的。

學(xué)校目前共有3個(gè)校區(qū)，分別是北、西、南3個(gè)校區(qū)，占地面積共有1900畝，學(xué)校也已經(jīng)成為了四川省的省、部、委共建的高校，地位還是挺高的，畢竟是這里的唯一一個(gè)3部門(mén)共建的高校，建筑面積也不小，共有46萬(wàn)平方米

學(xué)校在四川，甚至在國(guó)內(nèi)的地位并不高，但是在涼山，這里的地位很高，學(xué)校是這里的自治州第一高校，目前根據(jù)統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)共有在校生20401人，人數(shù)還是比較多的。

主要培養(yǎng)的是各類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，累計(jì)已經(jīng)培養(yǎng)了將近20萬(wàn)的人才，學(xué)校的學(xué)歷在涼山非常管用，不僅僅是培養(yǎng)技術(shù)人才，這里的干部大部分也是這里培養(yǎng)出來(lái)的，比例非常大。

我們來(lái)具體說(shuō)一下，學(xué)校培養(yǎng)了50%的全州縣處級(jí)干部，還有中小學(xué)的校長(zhǎng)以及骨干教師的70%，不僅可以看出學(xué)校的綜合能力，以及學(xué)校的培養(yǎng)人才的能力

其實(shí)我們從學(xué)校的就業(yè)也是可以看出學(xué)校老師能力的，尤其是從骨干的比例中，因?yàn)檫@就十分要求教師的培養(yǎng)能力了，目前校內(nèi)的教職工共有1000人，對(duì)于二本院校來(lái)說(shuō)，這樣的教師數(shù)量屬于正常，目前校內(nèi)得到專(zhuān)任教師共有877人，這個(gè)比例也還是挺大的

錄取了，是否要去

很多學(xué)生會(huì)有這種疑惑，當(dāng)然了是省外的學(xué)生，省內(nèi)的學(xué)生并不會(huì)有這樣子的疑惑，因?yàn)槿绻鞘?nèi)的學(xué)生，小編一定會(huì)建議大家去，因?yàn)閷W(xué)校的就業(yè)還是專(zhuān)業(yè)的的地位都挺高的，雖然是二本。

但是院校的能力都是挺高的，并不會(huì)說(shuō)去了就會(huì)影響到大家的就業(yè)或者是怎么樣？對(duì)于就業(yè)只能說(shuō)是有好處的，因?yàn)閷W(xué)校的授課就比較有特色

但是對(duì)于省外的學(xué)生，也分兩種情況，一是學(xué)生在高考過(guò)程中有巨大的失誤，明確肯定地表示自己的情況，自己在下一年可以分?jǐn)?shù)有很大程度的進(jìn)步，那就去復(fù)讀，為什么這么說(shuō)呢？

因?yàn)閺?fù)讀會(huì)有很大程度的風(fēng)險(xiǎn)，一是在題目的不確定，每個(gè)人都不能確定下一年的題目是難還是簡(jiǎn)單，而且中間一年的學(xué)習(xí)也是有風(fēng)險(xiǎn)的。

其次就是說(shuō)自己的分?jǐn)?shù)在復(fù)讀也就是這樣了，高不了太多，反而會(huì)有降的風(fēng)險(xiǎn)，那么小編就還是建議大家去大學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@所學(xué)校除了地理位置和校內(nèi)特色明顯，也沒(méi)有太大的缺點(diǎn)。