教師一直被稱為“陽光下最光輝的職業(yè)”，不僅僅是因為老師要教學生知識，更多的是老師為了學生的成長所付出的心血，因此老師一直都是備受尊重的。雖然說教師擁有著較高的社會地位，但是普通城市的老師工資標準并不高，基本上也就是維持個日常開銷，所以老師一

教師一直被稱為“陽光下最光輝的職業(yè)”，不僅僅是因為老師要教學生知識，更多的是老師為了學生的成長所付出的心血，因此老師一直都是備受尊重的。

雖然說教師擁有著較高的社會地位，但是普通城市的老師工資標準并不高，基本上也就是維持個日常開銷，所以老師一般都非常樸素。

而且老師的一舉一動都會對學生產(chǎn)生深遠的影響，尤其是不能太過于張揚，引得家長質疑。就有一位老師被家長實名舉報，只是因為穿了一件價格不菲的貂皮大衣，而調查結果反而讓家長無地自容。

因穿2萬多貂皮大衣上課，遭到家長不滿被投訴，調查結果卻讓人無地自容

筆者記得小時候，老師和家長的關系都非常和諧，都是站在同一陣線上去教育學生，但是隨著家長對學生重視程度的提升，老師和家長之間的關系也發(fā)生了轉變，越來越多的矛盾激發(fā)出來。

有的時候是家長難做，要滿足老師的各種要求，而有的時候是老師難做，稍有不慎就會被舉報，很可能因此影響自己的職業(yè)前途。

就有一位女老師僅僅因為穿著問題就鬧了一場“烏龍”，家長的舉動讓她倍感委屈。事情是這樣的，愛美之心人皆有之，女老師喜歡打扮自己也是情理之中的。

于是有一天就穿著新買的貂皮大衣去學校上班，本來滿心歡喜的，結果轉天就被校長叫到辦公室，原來是有家長看到了她穿昂貴的貂皮大衣，對她經(jīng)濟問題有疑慮，認為她一定是收禮了或者是校外補課了，于是就非常不滿地把她舉報到了校長這里，希望能夠好好徹查老師的“不正之風”。

得知緣由的老師哭笑不得，也是倍感委屈，她表示這件衣服確實比較貴，價值2萬多元，但是并沒有做什么違規(guī)的事情，是自己積攢的積蓄再加上老公的“資助”，買了這件衣服當作自己的獎勵，沒想到被家長誤會了。

校長將調查的結果通知了家長，在得知來龍去脈后，家長頓感慚愧，也為自己的行為向老師道歉了，但是這樣不經(jīng)過調查就隨意揣測的行為讓老師很傷心。

對于老師的言行舉止，家長不要“無端揣測”，以免傷了和氣

老師與家長在日常生活中的接觸是少不了的，尤其是現(xiàn)在基本上家家是獨生子女，更是傾盡心血去培養(yǎng)，于是就格外關注老師的言行舉止，有任何風吹草動都“草木皆兵”。

但是老師脫離了本職工作之后，也是一個普普通通的人，有自己的生活需求，所以家長不必過度解讀老師的言行舉止，特別是不能不做任何調查就紅口白牙地“無端揣測”，這樣只會讓老師倍感寒心，更是傷了和氣，對孩子的教育也沒好處。

所以家長在有疑慮的時候可以提出來，或者是經(jīng)過調查取證之后再進行投訴，否則這樣的“烏龍事件”只會讓家長慚愧，老師還覺得委屈，因此不管是老師還是家長都要三思而后行，不要主觀臆斷。

溝通是一門學問，老師與家長也會意見相左，心平氣和地解決才是根本

第一點，老師和家長的關系是相輔相成的，老師負責教會學生知識，而家長負責輔佐老師促進學生學習進步，所以是合作的關系，而不是敵對的關系，更沒有什么等級之分，所以雙方要正確認識自己的地位。

第二點，老師和家長之間總會有意見相左的時候，那么雙方都不能在氣頭上解決問題，這樣只會激化矛盾，應該在平復了心情之后再去探討如何解決，將自己的想法說出來，注意語氣和說話的方式，心平氣和才能建立良好的溝通關系。

第三點，多站在對方的角度上思考問題，對老師不能提出過多的要求，都承擔起自己的責任就可以，相互理解，相互尊重，才能給學生樹立良好的榜樣，共同指引孩子走向美好的明天。

【筆者有話說】老師和家長的關系越發(fā)微妙，其實最主要的就是缺乏有效的溝通，對各自承擔的責任有些模糊，所以總會有產(chǎn)生矛盾的時候。但是從根本上來說，老師和家長的出發(fā)點是一樣的，而最終的目的都是培養(yǎng)孩子，所以沒有什么真正不可調和的矛盾，只要相互理解相互尊重，各退一步，總能找到平衡點，自然就關系和諧了。這個平衡點是需要雙方一起尋找的。

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