科技改變生活 · 科技引領未來
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[家具測評網專業評測]今天測評的博士有成哈佛DRZ-39201，配色上用稚嫩的粉色代替了偏冷淡的白色。設計上采用了節省空間的92cm全桌面傾斜設計，以童真的大圓角弧度造型代替了常規的長方形桌面。整體顯得天真稚氣而充滿愛意，設計上顯然是更遷就
[ 家具測評網 專業評測 ] 今天測評的博士有成哈佛DRZ-39201，配色上用稚嫩的粉色代替了偏冷淡的白色。設計上采用了節省空間的92cm全桌面傾斜設計，以童真的大圓角弧度造型代替了常規的長方形桌面。整體顯得天真稚氣而充滿愛意，設計上顯然是更遷就小孩子的喜好。
Part1.外觀測評篇
【產品綜述】這款兒童學習桌采用了全桌面設計，配套的雙層書架可以拆卸。書架上的閱讀架也是可以拆卸的，不用的時候可以推進去隱藏起來。配套的座椅是同色系的501學習椅。
【整體尺寸】小體積大桌面 實用率最大化
哈佛DRZ39201寬度為92cm，深度77.5cm，書架部分高度固定，總高度為99cm，主桌面的高度調節范圍為52cm~76cm。
哈佛DRZ39201的調節下限是比常見的學習桌偏低了3~5cm左右的，也意味著最低可以適應到三歲的孩子。不過這款學習桌本身占地是偏小的，加上座椅展開面積只有1.24㎡。
但很討巧的一點，它的功能集中點——也就是主桌面的尺寸實際上是偏大的。所以，在擺放的時候可以非常的靈活。基本上，對于空間沒啥要求。
【整體配色】淡雅配色 童真不失靜謐
在色彩的搭配上，摒棄了傳統兒童家具常用的鮮艷色彩，選擇了更容易讓孩子靜下心來的淡雅色系。
這款學習桌的主面板顏色使用了奶油粉色。包邊、桌腳和一些等細節上選擇了比較飽滿的桃粉色。避免了花哨，既有小孩的童真，也有適合大孩子的清新簡約。
3歲左右的孩子，不管男孩女孩，粉色、黃色這類暖色調的顏色，都會讓他們覺得更為舒適放松。
座椅的色彩搭配也是比較講究的。粉白的撞色搭配，不會過于單調也保留了以粉色為基調的甜美感，整體顯得靈動有朝氣。
【造型設計】大圓弧曲線 夠親和夠安全
這款學習桌的桌面設計比較特別，不同于以長方形為基底的規則桌面。在底線上設計采用了弧度的設計，這樣孩子的上身就可以進入桌沿，兩個肘關節可以很好的被托住。
手臂舒適度提高的同時對上身也起到了一定的支撐作用，讓孩子的身體跟桌面更加契合，從而提高了整張桌子的舒適性。
在桌面的邊角處，采用了弧度非常大的大圓邊造型。線條流暢，迎合了更小孩子的喜好，同時也降低了孩子磕傷的風險。
包邊采用的是嵌入式工藝。包邊和桌體的連接，有些類似于榫卯，一凸一凹進行連接，不需要膠水粘合，當然也更綠色環保。
哈佛DRZ39201的桌腳前端線條平緩，尾部呈流線性上升，仿佛一只剛剛從海面上一躍而出的小海豚。這類趣味性的設計，容易激發孩子們的想象力，也算是枯燥學習過程的一種減壓方式。
椅背在腰部處有一個自然的弧度，并且具有自動傾斜的調節功能。坐上去之后，無論身體前后左右怎樣移動，椅背都可以緊跟脊柱的彎曲變化，讓后腰有一種向前推的感覺，從而讓孩子身體有一個向上拔的助力。即使不用費力也可以維持好坐姿，讓整個身體都可以得到比較好的舒展。
椅座采用了前高后低的弧度設計，減輕了落座時上半身對于腰椎的壓力，骨盆向前傾斜，背部幾乎能夠自然地保持跟站立時接近的健康姿勢，腰椎自然彎曲。所以坐上去后整個人會比較放松，坐久了也不會過于疲憊。
座椅底盤的部分，形似一個穿著粉色衣服的小女孩。年齡偏小的孩子會比較喜歡這種具有親和力的設計，也會更加主動的愿意跟它接觸。
Part2.使用測評篇
為了方便低齡階段的兒童，這款學習桌也進行了一些調整。
【靜態使用】科學化設計 護眼護脊最重要
桌面的材質采用了富美家生產的美耐板，現在的中高端學習桌都會選擇這個品牌。摸上去有點微顆粒的感覺，有質感，也不至于硌手。
除了桌面的外觀質感，博士有成這款學習桌官方說明是使用了漫反射的面板處理，對此我們還進行了更深入的桌面反光測試。通過具體測試看看，普通桌面跟這款學習桌的桌面的光線對比。
打開光源后，可以看見普通桌面的反射是比較刺眼的。
同樣強度光源下的哈佛DRZ39201桌面，明顯光線柔和很多，整個桌面與未開光源時，沒有強烈反差。
3到9歲是孩子視力發育的關鍵時期，如果這個時期沒有發育健全，造成的損傷基本上是不可逆轉的。這一點也是兒童學習桌不可用成人書桌代替的一個原因。
博士有成的這款學習椅內部的填充物是高密度記憶棉。坐的時候感覺座椅跟靠背都是比較厚實的，回彈性也不錯。我們測試的時候是夏季，但坐墊并不悶熱，可見，它的透氣性還是不錯的。
椅子的下部安裝了滑輪，在承受重力時輪子會自動鎖定，防止椅子向后滑動。
學習椅未坐人時，滑輪處于解鎖狀態，內輪與外包殼之間間隔3mm~5mm，可以向四面隨意滑動。
有人坐上去的時候，滑輪會自動鎖定，內輪與外包殼之間間隔在1mm~2mm，此時座椅只能往前方滑動。
小朋友好動，這個便捷的操作也提高了座椅的安全性，降低了因為坐不穩而摔下去的風險。體重較輕的孩子，不建議當成推車來玩。
【坐姿極限】最小三歲兒童可以使用
在使用學習桌時，頭的姿勢很難一直保持在舒適的范圍內，這種時候就需要對桌面進行角度的調整。一般根據不同情境，并結合對桌面摩擦力和頸部彎曲的共同考量，來調整桌面角度以維持正確坐姿。
博士有成這款學習桌的傾斜角度是0到35°。下面我們就看看各種坐姿時匹配角度的使用情況。
書寫時，可以將桌面進行小角度的傾斜，大約3°左右。這樣眼睛會與桌面保持一個舒適的角度，降低眼壓，起到保護視力的作用。
閱讀的時候，可以將桌面傾斜到大角度。為了保持頸椎的正常彎曲，角度應調整到15°到18°為宜，從而保持健康坐姿。
博士有成501座椅的椅背高度、座椅高度可以在70cm到90cm這個范圍自由調整。高度的具體調整，可以參考椅子上給出的身高刻度進行調整。
除此之外，座椅的深度也有8cm的調節幅度，調整時應該以略小于坐姿時大腿水平長度為標準，使其在充分支撐腰椎的同時，也留出一定的活動范圍。
【站姿極限】站著也能用 解鎖一張學習桌的N種用法
站立著畫畫寫字時，桌面的高度應該在肘高以上5cm~10cm，給肘關節一定的支撐，減輕背部肌肉的靜態負荷，眼睛脖子都會更舒適。
桌面傾斜到30°左右，高度調節到舒適位置，身高130cm以下的兒童，可以對桌面直接進行站姿涂鴉。
對于小孩子來說，站著畫畫，看書，是一件很有趣的事。這也是這張桌子的功能側重點。桌面傾斜至15°，身高140cm以下的孩子可以舒適閱讀。
站姿書法時桌面角度調整到0°，高度調節至52cm~75cm，適合身高100cm~150cm的孩子，這種情況下頭部傾斜度可以保持人體工學的最佳角度8°~22°，可以進行站姿書法或者是站姿工筆畫。
15歲以上，身高超過150cm的孩子就建議不要進行這種用法。
總體而言，站姿閱讀、書畫時，哈佛DRZ39201更適合身高100cm~150cm的兒童。
【操作便利性】安全按壓式
哈佛DRZ39201桌面傾斜度調節方式為按壓式。用一只手將壓柄用力下壓，另一只手將桌子的前端調整至合適的角度，放開壓柄，桌面就會自動固定。這種按壓式的調整方式比較費力，所以需要成人來進行，避免了兒童自己隨意調節時的安全問題。
【附加功能測試】功能簡單不繁雜
桌面可以直接以水性筆涂寫。清潔也方便，用干抹布一擦即可。但是如果隔的時間太長，就需要用濕抹布了。這一點家長要注意一下。
雙層置物架，可以將一些常用的學習用具收納起來，讓桌面保持干凈整潔。置物架上面那層是可以拆卸的，如果喜歡簡潔風格的可以拆掉這一層。
置物架上設置了閱讀架，不用時可以收縮到置物板下面，閱讀的時候再拉出來。
靠背和座椅外套有同款花色的椅套，松緊的收口，比較容易拆卸和安裝。我們嘗試用單手拆卸也非常方便快捷。
Part3 品質測評
【用料品質】同價位中的高品質
現在國際上對環保要求最嚴格的歐洲標準是0.5mg/L。從官方給出的參數上看，哈佛DRZ39201甲醛釋放量為0.2 mg/L，不到歐洲標準上限的一半。
搭配的501學習椅是全鋼架構的，選用的是上海寶鋼生產的冷軋鋼材。
厚度也有足足兩毫米，這是很少有的！通常有個1毫米就不錯了！
從這個用料上看，博士有成也是誠意十足。
全鋼架構的椅子相對比較厚實穩定。測試中我們讓一個身高170cm，體重68kg的成年男子坐在椅子的邊緣，椅身也沒有向前傾的趨勢。對于好動的小朋友來說，規避了座椅側翻的危險性，而且也增加了椅子的使用壽命。
【安全環保解讀】符合《兒童家具通用技術條件》要求
桌身整體以弧度設計為主，沒有危險銳利的邊緣和尖端。桌子的邊角都進行了圓角處理。對孩子起到全方位的保護作用，避免磕碰受傷的情況。
如果在桌面角度調節時，手放開桌面會自動鎖定，杜絕了手被砸傷的風險。
總評
總的來說，哈佛DRZ39201融入了卡通的趣味性元素，萌態十足，強烈的愉悅感容易讓孩子主動親近。當成禮物送給孩子玩，也是不錯的；核心功能出色，身高100cm~150cm的兒童用來玩樂、學習都很合適。
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王原