高中生迎來一個(gè)“壞消息”，教育部門發(fā)布通知，不允許公辦學(xué)校招收復(fù)讀生，一時(shí)間，引來大家熱議不斷。一部分人表示不理解，一些成績平平的考生，發(fā)揮失常無緣本科，去了專科不甘心，不能復(fù)讀，豈不是太可惜了，應(yīng)該給這類考生重來的機(jī)會。國家限制高考復(fù)讀，

高中生迎來一個(gè)“壞消息”，教育部門發(fā)布通知，不允許公辦學(xué)校招收復(fù)讀生，一時(shí)間，引來大家熱議不斷。

一部分人表示不理解，一些成績平平的考生，發(fā)揮失常無緣本科，去了專科不甘心，不能復(fù)讀，豈不是太可惜了，應(yīng)該給這類考生重來的機(jī)會。

國家限制高考復(fù)讀，對他們是不是有點(diǎn)不近人情？看了今年四川高考狀元，他兩次高考成績，或許就明白了。

第一次高考663，復(fù)讀一年提高109分，怪不得限制復(fù)讀

按理說，哪個(gè)省公布了高考狀元，大家都送去一波祝福，然而，2021四川高考省狀元，卻引來爭議不斷。

盧天彧來自綿陽國際學(xué)校，他是一名復(fù)讀生，第一次參加高考，就取得了663分，這個(gè)分?jǐn)?shù)，基本能考上一所中等985高校，專業(yè)可選性不大，但也是很不錯(cuò)了。

不過，盧天彧覺得自己不應(yīng)該是這個(gè)水平，選擇了復(fù)讀，今年二戰(zhàn)高考，取得了722分，一年時(shí)間提高了109分，難怪不滿意去年的成績，看來復(fù)讀還是很有用，這次高考成績，上清華都是沒啥問題。

學(xué)生寒窗苦讀十二年，能讀一所自己心儀的大學(xué)，學(xué)習(xí)喜歡的專業(yè)，從事心中所熱愛的行業(yè)，這將是多么幸福的事情，對于復(fù)讀生來說，這自然是值得開心的事情，可是，站在應(yīng)屆生的角度，多少有點(diǎn)不公平。

他提高這么多分，不僅是本身實(shí)力強(qiáng)，還得益于經(jīng)驗(yàn)，高考不只考驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，也是對心理素質(zhì)的一種考驗(yàn)。

盧天彧有了一次高考經(jīng)驗(yàn)，再次參加，能夠很好地調(diào)節(jié)心態(tài)，發(fā)揮出更好的水平，也正因此，大家覺得對應(yīng)屆生不公平，會搶走名校的名額，原本有希望考上的學(xué)生，也只好無奈錯(cuò)過，他們也辛苦讀了十多年書。

如果國家不限制高考復(fù)讀，考生對成績不滿意就復(fù)讀，然后，第二年、第三年……一直讀下去，會帶來很多弊端。

如果國家不限制高考復(fù)讀，會帶來哪些不好的影響？

復(fù)讀生人數(shù)增多，對應(yīng)屆生有失公平

今年全國參加高考的人數(shù)再創(chuàng)新高，達(dá)到1078萬人，復(fù)讀生人數(shù)約30多萬人，看似人群不大，要知道高校招生名額有限，即使擴(kuò)招，名額也不會增長很多，將會有幾十萬應(yīng)屆生落榜，或者失去上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會，這對于應(yīng)屆生有失公平。

多次復(fù)讀浪費(fèi)時(shí)間，難以促進(jìn)社會發(fā)展

有些考生一次兩次復(fù)讀，還是不滿意，還會繼續(xù)復(fù)讀，進(jìn)入社會時(shí)間就很晚，也不是創(chuàng)造利益最佳年齡，間接影響了社會發(fā)展，現(xiàn)在有很多行業(yè)，缺少大量的人才，甚至出現(xiàn)了“招工荒”，限制高考復(fù)讀，讓更多學(xué)生上大學(xué)，盡早步入社會，也許能緩解。

家庭條件一般，父母的經(jīng)濟(jì)壓力比較大

還會導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)壓力增大，絕大部分學(xué)生來自普通家庭，培養(yǎng)一名學(xué)生，少說十多萬，復(fù)讀讓家長壓力更大，還會影響學(xué)生身心健康，這些影響或許都是國家限制復(fù)讀的原因，其實(shí)，高考不是學(xué)生改變命運(yùn)的唯一機(jī)會，高考失利也不一定選擇復(fù)讀。

公辦學(xué)校不允許招收復(fù)讀生，高考失利怎么辦？

限制高考復(fù)讀不是“一刀切”，學(xué)生想要復(fù)讀，還可以去私立學(xué)校，只不過學(xué)費(fèi)昂貴，一般家庭還是會比較吃力。

對于高考失利，不是落榜的考生，不一定要選擇復(fù)讀，上大學(xué)后，還有改變命運(yùn)的機(jī)會，并且機(jī)會有很多，高考生要清楚。

錯(cuò)失讀本科的機(jī)會，考上專科的熱門專業(yè)，以后可以通過專升本上本科，或者考取專業(yè)技能資格證，直接就業(yè)，找一份相對應(yīng)的工作，這類學(xué)生能力很強(qiáng)，潛力很大，只要自己不放棄，也有可能成為一名藍(lán)領(lǐng)，社會地位也不比白領(lǐng)差。

與985、211名校擦肩而過，進(jìn)入一所普通大學(xué)，還可以考研上岸，提高了學(xué)歷含金量，將來就業(yè)機(jī)會也不少。

被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，也能跨專業(yè)考研，或者大一轉(zhuǎn)專業(yè)，高考有遺憾的考生，不要只盯著復(fù)讀這一個(gè)機(jī)會。

隨著教育不斷改革，新高考模式在全國實(shí)行已成趨勢，復(fù)讀未必是明智的選擇，這一年的時(shí)間，學(xué)生要面對巨大的壓力，不是所有復(fù)讀生，再戰(zhàn)高考能突破自我，結(jié)果也許還不如第一次高考，考生能接受嗎？

國家限制高考復(fù)讀，好處大于弊端，如果不想被不好的一面影響，考生就要珍惜機(jī)會，平時(shí)要更加認(rèn)真努力才行。

今日話題：如果你是高考生，考試成績不滿意會選擇復(fù)讀嗎？歡迎在評論區(qū)留言討論。

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