現(xiàn)在是要體現(xiàn)教育公平，而學(xué)習(xí)了新概念對(duì)英語學(xué)習(xí)肯定是有幫助的，故肯定認(rèn)定為學(xué)科培訓(xùn)。按這種精神，藝術(shù)類、體育類也都是學(xué)科類，理由有二：一是，音樂、美術(shù)是學(xué)校正常開展的課程，即肯定是一門學(xué)科了；二是，高中和高校對(duì)音、體、美都有特長(zhǎng) 生招錄，如果培訓(xùn)了，也就產(chǎn)生不公平了。

閱讀肯定不算學(xué)科類，教育學(xué)科類教育指的是跟學(xué)校里的課程設(shè)置相呼應(yīng)的校學(xué)科類培訓(xùn)，比如語文，數(shù)學(xué)，英語，物理，化學(xué)，地理，歷史，生物這一些都是在學(xué)校里面的學(xué)科，在校外進(jìn)行的培訓(xùn)設(shè)計(jì)校學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。而閱讀只是培養(yǎng)孩子的一種閱讀的興趣，這也是屬于藝術(shù)類的培訓(xùn)。

務(wù)教育學(xué)科類校外培訓(xùn)不可以。在今年的五月份，教育部出臺(tái)了關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見，正式通過意見出臺(tái)，就是我們通常所說的雙減政策，雙減政策主要是減輕學(xué)生的家庭作業(yè)量，盡量讓他們?cè)趯W(xué)校里完成作業(yè)，另外一個(gè)就是減少課外的輔導(dǎo)這樣達(dá)到減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的目的，又可以把多一點(diǎn)的時(shí)間留給學(xué)生，所以，在雙減政策下，校外培訓(xùn)特別是學(xué)科培訓(xùn)是不可以的

是的

是的。 國(guó)家規(guī)定不準(zhǔn)進(jìn)行思維類的學(xué)科培訓(xùn),所以被勒令停止了。是停課階段，大約4月中旬就會(huì)復(fù)課課后安排如下：一周兩節(jié)的體能課，90分鐘，1.35上延時(shí)班，一周五延時(shí)后去上寫字課，周六下午是單簧管，然后是一節(jié)籃球課，周日一節(jié)新概念，一節(jié)羽毛球，運(yùn)動(dòng)的比較多，想讓他先有個(gè)好身體，感覺排的有點(diǎn)滿的

公務(wù)員培訓(xùn)是非學(xué)科類培訓(xùn)，所謂學(xué)科類培訓(xùn)是指的義務(wù)教育階段語文，數(shù)學(xué)，英語，物理化學(xué)生物等學(xué)科的培訓(xùn)。