傳憲法、法律、法規和國家的政策，教育和推動村民履行法律規定的義務、愛護公共財產，維護村民的合法權益，發展文化教育，普及科技知識，促進男女平等，做好計劃生育工作，促進村與村之間的團結、互助，開展多種形式的社會主義精神文明建設活動。

人大代表的職責就是代表人民的利益和意志，依法參加行使國家權力。這就要求人大代表必須以人民的利益和意志為活動準則，正確處理好局部利益和整體利益、眼前利益和長遠利益、個人利益和集體利益的關系。

代表參加行使國家權力，既是代表發揮作用的根本途徑和形式，也是發揮代表作用的集中體現，主要有四個方面:

1、參與決策的作用。人大依法行使職權，討論和決定重大事項，都需要代表積極地、集體地參加，代表對人大會議上各項議案、報告的審議、表決，直接關系到這些議案、報告的通過與否，關系到決策的后果。人大決策的民主化、科學化水平，反映著人大代表參加決策的能力和程度。

2、模范帶頭的作用。代表要在自己的日常工作和社會活動中，模范地遵守憲法和法律，努力做好代表工作和本職工作，并自覺接受原選區選民或者原選舉單位的監督。這樣，才能執行好代表職務，真正發揮好代表的作用，也才能得到人民群眾的信服和擁護。

3、監督推動的作用。人大通過的法律或者法規和決議、決定，能否得到有效的實施，與人大的監督是分不開的，因而也是與人大代表的共同努力分不開的。代表在自己參加的生產、工作和社會活動中，也有義務協助憲法和法律的實施，督促“一府一委兩院”有效地開展工作。“一府一委兩院”依法行政、公正司法的狀況，反映著人大代表監督推動的力度和效果。

4、橋梁紐帶的作用。人大代表來自人民、服務于人民，扎根于人民群眾之中，與人民群眾有著天然的、緊密的聯系。代表在人大會議期間和閉會期間，認真履行代表的職責，一方面體察民情，反映民意，另一方面宣傳動員，組織發動，做到下情上達、上情下達，可以起到黨和國家機關聯系人民群眾的橋梁和紐帶的作用。

文藝委員又稱文娛委員，職責主要有組織活動、參加班級會議等職責。

一、發揮學生三自管理功能和參與社區建設的作用 讓學生參與社區自我管理、自我教育、自我服務，參與社區管理決策。

二、溝通、監督后勤服務 作為學生和后勤集團間的橋梁，溝通和監督后勤服務，一定程度上推動后勤服務的進一步完善。三、暢通社區信息反饋渠道 作為學校與學生信息的橋梁，掌握學生思想動態，及時反饋學生的心聲，也為學校提供各類特別是突發事件的信息。四、監督、指導學院學生會學風工作

文體委員職責

1、堅持寓教于樂，開展各種健康有益的文體活動，促進校園文明，組織好重大節日的文藝演出和慶祝活動。

2、堅持業余、自愿、小型、多樣、節約的原則，積極組織開展有益于教職工身心健康的業余文化體育活動，活躍教職工文化生活，組織好各種文體比賽，搞好文體活動的檢查評比工作。

3、負責檢查工會活動室的開放、管理工作。

4、盡可能開展豐富多彩的假日旅游活動；

5、完成學校黨總支、上級工會交辦的其它工作。