同學(xué)們好！今天張老師帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元，開(kāi)啟一段美妙的田園生活。第一課是《古詩(shī)詞三首》，其中前兩首是七言絕句，第三首是詞。三首詩(shī)詞均作于南宋時(shí)期，描繪的都是純樸、自然的田園生活。《四時(shí)田園雜興（其二十五）》是范成大所作，描繪了初夏江南的田園風(fēng)光。《宿新市徐公店》寫(xiě)的是楊萬(wàn)里借宿客店時(shí)見(jiàn)到的鄉(xiāng)村春日美景。《清平樂(lè)·村居》是辛棄疾所作，展現(xiàn)了悠閑的農(nóng)家生活。今天的這節(jié)課張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)第一首古詩(shī)——《四時(shí)田園雜興（其二十五）》。范成大的《四時(shí)田園雜興共六十首》，采用組詩(shī)形式，反映農(nóng)村生活的各個(gè)方面，既有農(nóng)忙歡歌、田園景色和鄉(xiāng)村生活的生動(dòng)描寫(xiě)，也有對(duì)封建社會(huì)官府剝削和租稅苛重的深刻揭露。范成大將田園牧歌式的恬淡自然和反映農(nóng)民疾苦的現(xiàn)實(shí)描寫(xiě)融會(huì)為一，堪稱古代田園詩(shī)的集大成之作。

今天張老師教給同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩(shī)的一種方法，即三步學(xué)習(xí)法，具體是：第一步，解詩(shī)題、知詩(shī)人。第二步，抓字眼，明詩(shī)意；第三步，入詩(shī)境，悟詩(shī)情。我們按照這個(gè)步驟一起來(lái)學(xué)習(xí)今天的這首古詩(shī)。首先進(jìn)行第一步，解詩(shī)題！同學(xué)們跟著張老師一起來(lái)讀一讀這首古詩(shī)。《四時(shí)田園雜興》其25。宋：范成大。梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。“四時(shí)”是什么意思？四季、春夏秋冬四季。“雜興”是什么意思？就是隨興而寫(xiě)的詩(shī)。其二十五呢？范成大的《四時(shí)田園雜興》一共寫(xiě)了60首，分“春日”、“晚春”、“夏日“、”秋日”、“冬日”五組，每組12首，我們今天學(xué)習(xí)的是第25首。那么我們就可以理解題目的意思了：詩(shī)人看到一年四季不同的田園景色隨興而寫(xiě)的詩(shī)。下面我們整體感知： 用自己喜歡的方式自由讀詩(shī)，把古詩(shī)讀正確、讀流利。讓我們?cè)賮?lái)讀讀這首詩(shī)，邊讀邊想象畫(huà)面，注意讀出詩(shī)的節(jié)奏。同學(xué)們“二二三”是七言詩(shī)中常規(guī)的劃分節(jié)奏的方法，但是為了保持詞語(yǔ)意思的完整，有時(shí)可以分為其他節(jié)奏，好，我們一起來(lái)朗讀一次——《四時(shí)田園雜興》其25宋范成大。梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶。

接下來(lái)我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)一起來(lái)認(rèn)識(shí)詩(shī)人。詩(shī)人是范成大。范成大，字致能，號(hào)稱石湖居士。南宋詩(shī)人。他的詩(shī)，題材廣泛，以反映農(nóng)村社會(huì)生活內(nèi)容的作品成就最高。他與楊萬(wàn)里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩(shī)人”。著有《石湖集》《吳船錄》等。

山水田園詩(shī)是古代漢族詩(shī)歌之一，源于南北朝的謝靈運(yùn)和晉代陶淵明。東晉大詩(shī)人陶淵明的一首“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)體。盛唐時(shí)期，王維、孟浩然等詩(shī)人將山水田園詩(shī)發(fā)展到巔峰……孟浩然的春曉：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。更是家喻戶曉。而到了宋代，南宋詩(shī)人范成大與楊萬(wàn)里、陸游、尤袤把山水田園詩(shī)又推向一個(gè)高度。四時(shí)田園雜興是范成大退居家鄉(xiāng)后寫(xiě)的一組大型田園詩(shī)，生動(dòng)的描繪了一幅田園四季長(zhǎng)卷。